1. Classe ces exemples selon le pouvoir de la parole qu'ils illustrent.

Bonne réponse : Un discours de Cicéron au Sénat → Rhétorique · Un poème de Baudelaire → Poétique · Un slogan publicitaire → Persuasif · Une argumentation philosophique → Rhétorique · Un haïku japonais → Poétique · Un appel aux dons pour une association → Persuasif

Exact. Tu distingues bien les trois pouvoirs.

2. Classe ces situations selon la fonction de la parole.

Bonne réponse : Un journal télévisé → Informer · Un discours d'investiture → Convaincre · Un poème d'amour → Émouvoir · Un manuel scolaire → Informer · Un plaidoyer en justice → Convaincre · Une chanson triste → Émouvoir

Bien vu. Tu identifies bien les intentions.

3. Classe ces figures de style selon leur effet recherché.

Bonne réponse : Hyperbole → Amplifier · Litote → Atténuer · Métaphore → Orner · Anaphore → Amplifier · Euphémisme → Atténuer · Comparaison → Orner

Correct. Tu reconnais les effets des figures.

4. Classe ces types de discours selon leur objectif principal.

Bonne réponse : Un débat parlementaire → Délibératif · Un réquisitoire → Judiciaire · Un éloge funèbre → Épidictique · Un plaidoyer → Judiciaire · Une discussion sur une loi → Délibératif · Un discours de remise de prix → Épidictique

Tout juste. Les trois genres rhétoriques sont maîtrisés.

5. Classe ces extraits selon le registre littéraire dominant.

Bonne réponse : « Ô rage ! ô désespoir ! ô vieillesse ennemie ! » → Lyrique · « Il pleure dans mon cœur comme il pleut sur la ville. » → Pathétique · « Le destin m'entraîne, je ne puis lui échapper. » → Tragique · « Mon cœur, las de tout, même de l'espérance. » → Lyrique · « Voyez ce corps meurtri, cette âme brisée. » → Pathétique · « Ô toi, le seul objet de mes derniers regards. » → Tragique

Bravo. Tu perçois bien les nuances des registres.