Espagnol LVA - Bac 2022
Métropole - Session normale
Epreuve du 17 juin 2022
Consigne officielle
El candidato tratará las partes de comprensión y expresión.
Exercice 1
Enonce
Comprensión: Extracto de 'La casa de los espíritus' de Isabel Allende
Traitez ce sujet de manière complète et argumentée.
Criteres d'evaluation
Methode
Pour cette épreuve de compréhension, il s'agit d'abord de lire attentivement l'extrait pour en saisir le sens littéral et les enjeux implicites. Commencez par une lecture globale pour identifier le thème principal, les personnages et la situation. Ensuite, effectuez une seconde lecture analytique en soulignant les éléments liés aux notions du programme : Memoria (souvenirs, transmission), Familia (liens familiaux, conflits, héritage) et Historia (contexte historique, dimension collective). Construisez votre réponse en articulant systématiquement votre analyse du texte avec ces trois notions. Chaque argument doit s'appuyer sur une citation précise du texte (même reformulée). La structure doit être claire : introduction présentant le texte et la problématique, développement organisé en parties thématiques, conclusion synthétique qui répond à la problématique et ouvre sur l'œuvre complète.
Points cles
- 1La mémoire comme narration et reconstruction du passé, souvent à travers des figures féminines (Clara, Alba).
- 2La famille Trueba comme microcosme des tensions sociales et politiques du Chili, avec une structure patriarcale incarnée par Esteban.
- 3L'imbrication de l'histoire intime et de la Grande Histoire (coups d'État, luttes sociales).
- 4Le réalisme magique comme outil littéraire pour exprimer une vision du monde où surnaturel et réel se mêlent, influençant la perception de la mémoire et de l'histoire.
Plan suggere
- 1Introduction : Présentation de l'extrait, de l'auteure et de l'œuvre. Annonce de la problématique : Comment cet extrait illustre-t-il l'imbrication de la memoria, la familia et la historia ?
- 2Développement partie 1 : La construcción de la memoria : narration, diarios y transmisión oral entre las mujeres de la familia.
- 3Développement partie 2 : La familia como espacio de conflictos y de perpetuación de un orden social (amores, odios, jerarquías).
- 4Conclusion : Synthèse sur la façon dont Allende hace dialogar lo íntimo y lo colectivo. Ouverture sur la portée du roman comme alegoría de la historia chilena.
Conseils
Exercice 2
Enonce
Expresión escrita: ¿Es posible conciliar progreso económico y ecología?
Traitez ce sujet de manière complète et argumentée.
Criteres d'evaluation
Methode
Pour cette épreuve d'expression écrite, il s'agit de produire un texte argumentatif structuré. Commencez par analyser les termes du sujet : 'progreso económico' (croissance, PIB, empleo, innovación) et 'ecología' (protección del medio ambiente, recursos naturales, biodiversidad). La consigne 'conciliar' implique d'explorer la possibilité d'un équilibre ou d'une harmonie. Il faut adopter une démarche dialectique : examiner d'abord les tensions et contradictions apparentes, puis explorer les solutions et modèles qui permettent de les dépasser. Votre argumentation doit s'appuyer sur des exemples concrets (énergies renovables, economía circular, acuerdos internacionales). Pensez à lier vos arguments aux notions du programme : 'Medio ambiente', 'Desarrollo', 'Futuro'. Structurez votre réponse avec une introduction claire, un développement en deux ou trois parties équilibrées, et une conclusion qui répond directement à la question posée.
Points cles
- 1Comprendre la notion de 'conciliación' : il ne s'agit pas de choisir entre l'un ou l'autre, mais d'explorer les synergies possibles.
- 2Utiliser des exemples précis pour illustrer les conflits (contaminación, agotamiento de recursos) et les solutions (tecnologías verdes, legislación).
- 3Mobiliser le lexique spécifique des trois notions au programme : crisis ecológica, desarrollo sostenible, futuro del planeta.
- 4Adopter une position nuancée et argumentée, en évitant les affirmations trop simplistes ou catégoriques.
Plan suggere
- 1Introducción: Presentar la problemática, definir los términos y annoncer el plan.
- 2Desarrollo parte 1: Los obstáculos y las tensiones históricas entre progreso económico y ecología (ej: revolución industrial, consumismo, crisis climática).
- 3Desarrollo parte 2: Las soluciones y modelos que demuestran que la conciliación es posible y necesaria (ej: energías renovables, acuerdos como el de París, responsabilidad de las empresas).
- 4Conclusión: Sintetizar los argumentos, responder claramente a la pregunta y abrir una perspectiva sobre el futuro.
