Grammaire pour le Bac

Les notions de grammaire essentielles pour la question de grammaire à l'oral du Bac français et pour enrichir vos analyses.

Nom, adjectif, verbe, adverbe, pronom, déterminant, préposition, conjonction, interjection. Savoir identifier chaque classe.

Sujet, COD, COI, attribut, complément circonstanciel, épithète, apposition. Analyser la fonction de chaque groupe.

Juxtaposition, coordination, subordination. Propositions principales, subordonnées relatives, complétives, circonstancielles.

Présent de vérité générale, d'énonciation, de narration. Passé simple de premier plan, imparfait d'arrière-plan.

Subjonctif après les verbes de volonté, de doute, de sentiment. Subjonctif dans les subordonnées de but, de concession.

Négation totale, partielle, restrictive. Litote et double négation. Valeurs stylistiques de la négation.

Interrogation directe et indirecte, totale et partielle. Question rhétorique et ses effets stylistiques.

Discours direct, indirect, indirect libre. Effets stylistiques de chaque type, notamment le style indirect libre chez Flaubert.

Situation d'énonciation, marques de la subjectivité, modalisateurs. Distinguer récit et discours.

Cause, conséquence, opposition, concession, addition, but. Essentiels pour l'argumentation et la dissertation.

Méthode pas à pas pour analyser une phrase complexe : découper en propositions, identifier nature et fonction.

Format de l'épreuve, types de questions fréquentes et méthode pour répondre efficacement en 2 minutes.

La question de grammaire à l'oral

1
Durée : 2 minutes — La question porte sur un passage précis du texte étudié à l'oral. Elle vaut 2 points sur 20.
2
Questions fréquentes : négation, interrogation, valeur d'un temps verbal, analyse d'une subordonnée, type de discours rapporté.
3
Méthode : identifier le fait de langue, le nommer précisément, donner sa valeur/son effet dans le texte.
4
Toujours relier à l'interprétation : la grammaire n'est pas un exercice formel, elle éclaire le sens du texte.

La nature d'un mot est ce qu'il EST (nom, adjectif...), la fonction est son RÔLE dans la phrase (sujet, COD...). Ne pas mélanger.

Un présent n'est pas toujours « le présent ». Il peut être de narration, de vérité générale, d'habitude ou d'énonciation.

Dire « c'est une subordonnée relative » ne suffit pas. Il faut expliquer son effet : caractérisation, mise en relief, rythme...

Maîtriser la grammaire, c'est disposer d'outils précis pour analyser les textes. Chaque fait de langue porte un sens qu'il faut savoir décrypter.