Révision éclair
Révision éclair, rythme rapide.
Production, batterie et rendement
Quel est un rôle possible d’une batterie dans un réseau électrique ?
- Stocker de l’énergie afin de la restituer ultérieurement
- Créer de l’énergie sans apport ni conversion
- Garantir que la demande reste identique à chaque instant
Ressources, conversion et impact
Dans une éolienne en fonctionnement, quelle chaîne décrit le mieux une conversion d’énergie utile ?
- Énergie cinétique du vent vers énergie mécanique puis électrique
- Énergie électrique vers matière sans conversion intermédiaire
- Énergie chimique du vent vers énergie lumineuse uniquement
Crise, totalitarisme et guerre
Quel trait caractérise un régime totalitaire dans l’histoire européenne du XXe siècle ?
- La volonté du pouvoir de contrôler largement la vie politique et sociale
- La garantie que toute opposition dispose toujours d’un accès égal au pouvoir
- L’absence de toute idéologie ou mobilisation politique
Routes, ressources et tensions maritimes
Quel exemple illustre le rôle des routes maritimes dans la mondialisation ?
- Le transport de marchandises entre des ports de différentes régions du monde
- Un chemin piétonnier sans relation avec les échanges
- Une frontière administrative terrestre sans circulation
Conflit, mémoire et justice
Quelle question articule le mieux les trois notions de ce chapitre ?
- Comment la mémoire d’un conflit s’articule-t-elle avec des enjeux de justice ?
- Comment prévoir la météo sans étudier les sociétés ?
- Comment calculer une distance sans mobiliser de repère ?
Guerre, terrorisme et paix
Quel sujet mobilise ensemble les notions du chapitre ?
- Les formes de guerre et de terrorisme ainsi que les conditions de la paix
- La seule description d’un relief sans acteurs ni conflit
- L’évolution des prix d’un produit sans relation avec les conflits
Héritage, acteurs et tensions
Pourquoi un site patrimonial peut-il susciter des débats entre acteurs ?
- Parce que sa protection, ses usages et sa mise en valeur peuvent répondre à des intérêts différents
- Parce qu’un site patrimonial n’a jamais d’usages possibles
- Parce que l’héritage efface automatiquement les désaccords
Espaces de conquête et enjeux de puissance
Quelle question correspond le mieux à l’angle du chapitre ?
- Comment les acteurs cherchent-ils à exercer ou à contester leur puissance dans l’espace et les océans ?
- Comment décrire uniquement les reliefs terrestres sans étudier les acteurs ?
- Comment calculer la population d’une ville à partir de sa superficie ?
Reception, scandal and canon
In an arts debate, what does “reception” refer to?
- How audiences or critics respond to and interpret a work
- The physical material from which every artwork is made
- The date when an artist was born
Engagement, censorship and counter culture
In this chapter, what does “engagement” most directly describe?
- An artist or artwork taking a position in a public debate
- A work being displayed without any possible interpretation
- A reader memorising a list of dates
Education, identity and development
In a story of initiation, what does a character’s learning often contribute to?
- The character’s development and changing understanding of the world
- A guarantee that the character never changes
- A replacement for every event in the story
Permutations et combinaisons
On choisit 2 élèves parmi 5 pour former un groupe sans distinguer de rôles. Combien de groupes différents peut-on former ?
- 10
- 20
- 25
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